感恩資助 勵(lì)志成長

存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。  我是一個(gè)來自于極為偏僻小山村的長相平凡的小男孩，從小沒有母親的疼愛，父親已是年過60，家境極為貧寒的我從此失去快樂的童年，做任何事都以無所謂的態(tài)度去面對(duì)，荒廢時(shí)間，無心學(xué)習(xí)。中考失敗后，來到中職學(xué)校，沒有任何感想還是一副無所謂的心態(tài)。未來是一片昏暗，整天無所事事，渾天度日。后來，國家對(duì)我們每位中職生都進(jìn)行了資助，一些和我一樣沒有動(dòng)力的人，好像頓時(shí)明白了什么似的，開始努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，練習(xí)技能。像變了一個(gè)人似的通過交流，原來他們都是被資助政策激勵(lì)。而我還是一如既往的不以為然。

在學(xué)校，每當(dāng)失落的時(shí)候，總是有一個(gè)熟悉的身影走到我面前，與我徹夜交談，為我排憂解難，那就是我的班主任老師；當(dāng)我面對(duì)專業(yè)知識(shí)迷茫時(shí)，我的專業(yè)老師總是會(huì)靜下心來認(rèn)真為我解答疑惑。但是原本家境貧寒的我面臨輟學(xué)去打工，當(dāng)我獨(dú)自開始思索昏暗迷茫的未來時(shí)，這時(shí)上天送給我一份禮物，校領(lǐng)導(dǎo)拉著我的手輕輕地說：“孩子，你的學(xué)費(fèi)學(xué)校承擔(dān)，你只需要好好完成學(xué)業(yè)，放心吧！”聽到那一句話時(shí)，我大哭起來。國家、學(xué)校原來一直都在關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生。我們?nèi)松值淅镌趺纯梢杂小胺艞墶倍帜兀?/span>

我是一個(gè)容易有決心的人，一旦有了決心，就會(huì)努力拼搏，絕不會(huì)做語言上的巨人，行動(dòng)上的矮人。當(dāng)我一開始努力學(xué)習(xí)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，有了信念整個(gè)人都會(huì)顯得朝氣蓬勃，有活力，從心理上也開始覺得快樂與充實(shí)，現(xiàn)在的我和以前判若兩人，有夢(mèng)想懂奮斗。

國家的資助讓我心存感激，更有力量迎接困難與艱辛，讓我更有信心去迎接未來，笑著面對(duì)生活。資助政策，點(diǎn)燃了希望的煙火，讓我在冰冷的世界感到溫暖與幸福。在愛的世界里，茁壯成長！

資助政策帶給我希望，讓我重新拾起夢(mèng)想，為夢(mèng)想努力奮斗，揚(yáng)帆起航。 感謝有你，可以助我勵(lì)志成長！