平昌通用職校新教師培訓(xùn)落下帷幕

為培養(yǎng)和造就一支新時(shí)代高素質(zhì)的專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，2月21日起，平昌通用職校對(duì)本期新入職的22位教師開展了上崗培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，涉及軍訓(xùn)、學(xué)校文化培訓(xùn)、教學(xué)基本功培訓(xùn)、班務(wù)實(shí)踐等多個(gè)方面，并通過舉行文化知識(shí)考試、軍訓(xùn)成果匯報(bào)表演、師徒結(jié)對(duì)幫扶等方式鞏固了培訓(xùn)成果。

一、文化導(dǎo)入

文化是育人之源。校長(zhǎng)姜波從學(xué)校發(fā)展歷程、辦學(xué)理念、學(xué)校文化、企業(yè)文化等四個(gè)方面開啟此次培訓(xùn)的文化導(dǎo)入，殷切希望新教師們要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，爭(zhēng)做“四有”好教師，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生“領(lǐng)路人”。

生源是發(fā)展之基。副校長(zhǎng)蘇定明詳細(xì)介紹了通用招生文化的“五千精神”，希望老師們要有大愛精神，愛國、愛校、愛學(xué)生。

德育是立人之本。德育科副科長(zhǎng)薛曉軍分享了通用職?！鞍倜處熢L萬家”活動(dòng)中教師家訪的視頻，深度解讀了學(xué)校德育管理的特色和亮點(diǎn)。

二、教學(xué)業(yè)務(wù)

“學(xué)高為師，身正為范?！背?wù)副校長(zhǎng)李旭就教師職業(yè)特點(diǎn)及課堂教學(xué)組織進(jìn)行了詳細(xì)介紹和講解?！皢柷牡们迦缭S？為有源頭活水來?！闭n堂教學(xué)需要新教師們尋找源頭，不斷學(xué)習(xí)。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑?！苯虒W(xué)處副處長(zhǎng)鄧國清從學(xué)校辦學(xué)定位出發(fā)，詳細(xì)解讀了我校教學(xué)管理組織架構(gòu)、教學(xué)質(zhì)量保障系統(tǒng)、教學(xué)管理制度等教學(xué)業(yè)務(wù)；教學(xué)科副科長(zhǎng)楊云主持開展“教學(xué)示范課觀摩與研討”活動(dòng)，為新教師提供了觀摩、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校教師共同進(jìn)步、成長(zhǎng)；教學(xué)科主任科員秦發(fā)源結(jié)合具體教學(xué)實(shí)例，為新教師學(xué)習(xí)教案寫作明方導(dǎo)向。

三、班務(wù)實(shí)踐

軍訓(xùn)，是進(jìn)入通用的第一關(guān)，是適應(yīng)通用的第一關(guān)，是磨練意志的大熔爐，是融入集體的催化劑。班務(wù)實(shí)踐中，隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、德育常規(guī)、團(tuán)隊(duì)游戲……新教師們?cè)谝淮未斡?xùn)練中更新著對(duì)通用的認(rèn)知與憧憬。

四、水平測(cè)試

道不遠(yuǎn)人，薪火相傳。學(xué)校進(jìn)行了學(xué)校文化知識(shí)培訓(xùn)考試和教師教學(xué)能力測(cè)評(píng)，每位評(píng)委為新教師提出了寶貴的反饋意見跟建議，同時(shí)希望老師們能夠提升對(duì)學(xué)校文化認(rèn)同感，加強(qiáng)自身教學(xué)能力建設(shè)，努力成為一名優(yōu)秀的職業(yè)院校教師。

五、結(jié)對(duì)拜師

禮呈師尊，匠心傳承。上崗培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校表彰了優(yōu)秀學(xué)員，頒發(fā)了校本培訓(xùn)合格證，組織新教師和指導(dǎo)教師舉行了師徒結(jié)對(duì)幫扶拜師儀式。

緣來，我們相聚通用；未來，還請(qǐng)多多指教！愿通用職教的追夢(mèng)人齊聚通用，匠心筑夢(mèng)！